Курс «Писательские скетчи 2.0» | Все сезоны

Курс «Писательские скетчи 2.0» | Все сезоны

Помните того дедушку в рубашке с запонками в виде маленьких саксофонов, ехавшего в метро? Девочку в гипсе, лопнувшую воздушный шарик в театре? Будто бы арбузный запах моря?

Как падает свет, как говорит попутчик, как город переходит в лес. С этого все и начинается: и рассказы, и большие книги, и посты для соцсетей. Поймать этот заряд и сохранить его на странице — удовольствие. Это как высушить летом орегано и мяту, собрать каперсы — а потом добавлять их весь год в свои блюда.

Вы можете сохранять свои впечатления, как фотографии — словами. И делиться ими.

Я приглашаю вас на курс писательских скетчей!

Это курс, на котором вы научитесь делать яркие, запоминающиеся, полные ароматов зарисовки, которые можно опубликовать как есть или использовать в качестве ингредиентов для больших текстов.

Каждый скетч – это набросок, этюд, упражнение, в котором вы схватываете сцену, диалог, движение сюжета или атмосферу какого-то места. При этом вы тренируете один прием или инструмент, а не все сразу.

Это быстро, это легко и это про концентрированное наслаждение от творчества.

Это курс для тех, кто хочет:

one
Писать в удовольствие, спонтанно, иногда – на ходу
two
Научиться монтировать текст как фильм, менять планы, кадры и скорость течения времени
three
Делать заготовки для своих произведений или постов
four
Научиться новым писательским приемам легко и играючи
five
Создавать для читателей более многомерное и сложное пространство с динамикой и образами
six
Улучшить свой стиль, а также писательское зрение, нюх и слух

Как будет проходить курс?

У курса будет три сезона по две недели. В конце каждого – прямой эфир с сессией вопросов и ответов. Вы можете выбрать короткое приключение в один сезон или отправиться в целое путешествие тремя сезонами скетчей.

Каждую субботу и среду вам будет открываться короткое творческое задание. Оно будет сразу в трех форматах: видео, аудио и текстовом – и вы сможете выбрать тот, который воспринимаете лучше всего.

Один скетч – один инструмент

Короткая теория на 10-15 минут плюс один прием или инструмент, который вы можете тут же опробовать.
12 новых инструментов, которые сделают ваши тексты ярче, глубже, эмоциональнее.
Взаимная поддержка, новые друзья и подписчики.
Легкие темы, которые вы можете применить как в художественном тексте, так и в блоге.
Группа, где вы можете делиться своими скетчами и читать работы других участников курса.
Обратная связь от кураторов или Кати.

Программа курса

СЕЗОН 1

Будем учиться небанально описывать город, обращать внимание на свет и направлять его в текст. А еще — попробуем технику потока сознания во время движения. Ну и как без персонажа? С помощью всего нескольких штрихов попробуем создать производящего впечатление героя.

СКЕТЧ 1. Город в 5 зданиях

Как поймать и вложить в текст дух целого города или даже страны и сделать это динамично, интересно, неожиданно? Так, чтобы читатель не устал от долгих описаний, но как будто пожил в этом месте? Будем совершать неожиданные выборы и упражняться в искусстве литературного монтажа.

СКЕТЧ 2. Светящийся этюд

Каждый художник и оператор знает, что свет — это инструмент. Пользуются ли им писатели? И как создать свою картотеку света, чтобы включать его в своих текстах?

СКЕТЧ 3. Поток сознания на ходу

Мы живем в быстрое время, когда многое происходит одновременно. Как передать движение по обе стороны кожи: и снаружи, и внутри человека? Попрактикуемся в смешивании видимого и невидимого и все это — в динамике.

СКЕТЧ 4. Лупа и линза

Начинающие писатели часто находят интересную фактуру, но при перенесении увиденного в текст замечают, что получается… обычно. Потренируемся заострять, подсвечивать и усиливать черты наших персонажей и делать образы эмоциональными и запоминающимися.

СЕССИЯ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ

Всему, что вам хочется обсудить, уточнить, прояснить, найдется место в этом живом эфире, который я проведу, собрав ваши вопросы, и который, конечно, останется в записи, как и все другие материалы курса.

СЕЗОН 2

В этом сезоне мы будем упражняться в неожиданном. Разнообразно и творчески отвечать на самые сложные для вас вопросы, выколдовывать улыбку на лицах читателей, описывать то, чего нет, и создавать текст из всего, что попадется под руку.

СКЕТЧ 1. Описание через отсутствие

Первый этюд посвящен умолчанию, которое не менее важно в прозе, чем то, что сказано и явлено. Мы потренируемся не только показывать, но и скрывать. И посмотрим, что из этого выйдет и как отсутствие может стать центром текста.

СКЕТЧ 2. Юмористический скетч

“Без ожиданий”, – говорят друг другу люди, но, конечно, ожидают. Представляют. Настраиваются. Как это используют писатели? И какой простой ход мы можем сделать, чтобы читатель улыбнулся, а может, даже рассмеялся? Процитировал вашу шутку? Переслал текст другу?..

СКЕТЧ 3. Ширина ваших рук

Писатели умеют брать привычное и показывать его с неожиданной стороны. Они умеют направлять внимание на любую мелочь, что попадется под руку, так, чтобы она насытилась смыслом. В этом скетче мы потренируемся сужать, а не расширять, мир. Он легок в исполнении, а результат его неожиданен.

СКЕТЧ 4. Сложные вопросы – писательские ответы

“Откуда ты?”, “Чем ты занимаешься?”, “Что это за акцент?”… У вас есть вопрос, на который вы не любите отвечать? Мы возьмем доставучую тему из жизни и с помощью неожиданного формата превратим ее в творческое упражнение.

СЕССИЯ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ

Всему, что вам хочется обсудить, уточнить, прояснить, найдется место в этом живом эфире, который я проведу, собрав ваши вопросы, и который, конечно, останется в записи, как и все другие материалы курса.

СЕЗОН 3

В этом сезоне мы будем размягчать жесткую форму, от которой обычно ожидают лишь функциональности. А еще будем воспевать в своем тексте Другого. Поищем контрасты, чтобы на практике осознать, какими продуктивными они могут быть для нас, авторов. И в самом конце напишем самый приятный скетч о длящихся состояниях.

СКЕТЧ 1. Поэтика списков

Что может быть скучнее списка или инструкции? На первый взгляд они кажутся малоинтересными. Однако в литературе есть традиция игры с подобными жанрами. Мы присоединим к ней ваш голос, и вы вложите в пресную форму разноцветное содержание.

СКЕТЧ 2. Текст-обращение

Разве текст – это не обращение к кому-то, к чему-то? Чаще всего скрытое, тонкое? Но что если вы хотите написать текст-подарок? Текст-посвящение? Текст-воспевание? Или текст-высмеивание? В этом задании будем учиться делать литературные подношения.

СКЕТЧ 3. Экотон, или два мира

Литература любит контрасты, конфликты, границы. Этот этюд – пленэр. Вы отправитесь на поиски неожиданной границы в том месте, где живете или путешествуете, и напишете маленькое произведение прямо оттуда.

СКЕТЧ 4. Запах и прикосновение

Показать читателю картинку могут многие. Но заставить читателя прикрыть глаза, чувствуя аромат чабреца у реки или легкость головы после стрижки – задача посложнее. Потренируемся искать интересные запахи и телесные ощущения и не просто упоминать их, а давать им длиться.

СЕССИЯ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ

Всему, что вам хочется обсудить, уточнить, прояснить, найдется место в этом живом эфире, который я проведу, собрав ваши вопросы, и который, конечно, останется в записи, как и все другие материалы курса.

Отзывы участниц прошлого потока

Ольга Халабузарь
Ольга Халабузарь
Моя огромная благодарность за курс! Мне был необходим импульс, чтобы начать писать, и я не ожидала от себя такого вдохновения, таких текстов. Курс очень мягкий, добрый. Нет жесткого мотивирования, нет системы дедлайнов. Атмосфера полной свободы. По-моему лучшее, что способствует росту.

Любимый скетч: скорость и чувства.
Елена Кузьмина
Елена Кузьмина
Стала использовать разные чувства, посмотрела внутрь себя. Получила много внутренних открытий. Мне кажется, что курс очень терапевтичный.

Особенно для тех, которые чувствительные, но не рефлексируют эмоции и далеко ушли в голову, отойдя от чувственной стороны. Как говорится — назад к себе, в тело. Прямо таки Cranio Sacraal therapie, не знаю название на других языках 🔥

Буду стараться использовать чувства чаще 🙏

Любимый скетч: прикосновение.
Ильмира Маматказина
Ильмира Маматказина
В непростой ковидный период курс поддерживал меня и вытягивал из болезни. Просто удивительно, что о каверзах и перипетиях этого периода можно писать через скетчи и писать с юмором)
Алина Радунская
Алина Радунская
Как всегда огромную ценность для меня составляет поддержка на курсе — это то, благодаря чему я чувствую себя "нормальной" и много публикую с тех пор, как оказалась на курсах Кати.

Также ценно было отвлечься от блога и своих постоянных тем, мыслить шире, даже не всегда думать об истории, и иногда просто отрабатывать приём, писать совершенно разные тексты. Не бояться проявляться, не быть перфекционистом, расслабиться и писать. Спасибо!

Любимые скетчи: синтаксис, сказ, прикосновения, чувства, звуки.
Наталья Князева
Наталья Князева
Это был самый лучший курс, который я когда-либо проходила! Я вижу, как меняются мои тексты. Я начала замечать приемы мастерства у других авторов и получать от этого наслаждение. Я знаю, что уже не буду прежней в писательстве! Большое спасибо Катерине за то, что так щедро делилась с нами!

Любимый скетч: вкусы.
Елена Бронштейн
Елена Бронштейн
Спасибо, что выпустили на волю моего Внутреннего панка! Как только он видел, что можно действовать по шаблону, тут же орал: "Раскачаем этот мир!!!", отнимал ноутбук у моего Внутреннего писателя и строчил что-нибудь не в тему. Оказался классный парень. Я с ним не виделась со средних классов школы. Благодарю за пространство для нашей встречи!
Нина Сергеева
Нина Сергеева
Этот курс оказался как раз тем, что мне нужно. “Курс витаминов” — лучше не скажешь. По ощущениям я годами страдала от творческого авитаминоза, только не знала, что же у меня за диагноз. Теперь силы появились, желание двигаться, учиться, я стала более открытой.

Любимый скетч: звуки, остранение, чувства.
Мария Непомнящая
Мария Непомнящая@username
Получилось расширить свой писательский инструментарий! Более вдумчиво относиться к изображению: zoom-in, zoom-out, звуки, замедление…

И еще обратная связь, очень теплая писательская среда: столько узнала талантливых людей! На курсе у меня родилась идея для цикла рассказов.

Любимый скетч: остранение.
Елизавета Соловей
Елизавета Соловей@username
Формат оказался в самую точку: видео по 10-15 минут — это нереально удобно, 1 — задание на 1 скетч тоже. И все это было сделано так легко, душевно и по-летнему.

Спасибо за тепло, поддержку и возможность научиться новому. Может, вторую часть курса начнем в середине сентября? А то ждать не хочется так долго)))

Любимый скетч: звуки.
Екатерина Горж
Екатерина Горж
Бесконечно благодарна себе, что пошла на скетчи несмотря на сложный период, на переезд, на новую ипостась — “мама первоклассника”...

Бесконечно благодарна Екатерине и кураторам. Мне кажется, что-то изменилось внутри меня. Я каждый раз вступаю на новый путь писательства, когда прихожу работать с Катей.

Любимый скетч: медитация.
Полина Лесина
Полина Лесина
Посмотрела на тексты новым взглядом. Возьму с собой: мир звуков; теперь вижу много-много штампов (очень сложно не ими говорить-писать!); способность показывать состояние, а не говорить о нем; использовать детали и разные уровни приближения к общей картине. Большое спасибо за чудесный курс!

Любимый скетч: монтаж.
Эвелина Каравай
Эвелина Каравай
Я рисую на странице "облако". Облако цепляется за сноп пшеничных волос. Сноп заразительно смеется, щурит глаза, манит свежестью малиновых губ. Облако кряхтит от обиды, мнется, вертится и “пффф” заходится громом и плотным холодным дождём.

Это — писательский скетч. Писатель рисует на бумаге словом. А у мастерства нет границ и тысячи оттенков.

Писательские скетчи можно рисовать в любом месте, как отдельные эссе и зарисовки, вставлять в рассказы или повести. Или просто наслаждаться письмом. А чтобы научиться нужен Мастер. Таким Мастером вот уже четыре года для меня является Екатерина Оаро.
Гали Розенберг
Гали Розенберг
Весь курс стал для меня очень ценным. Это и новые инструменты, которые я попробовала применить и увидела, как меняется текст: становится более глубоким и интересным. И общение в группе — возможность вдохновиться.

Благодаря курсу я вернулась писать каждый день, начинаю свой день с утренних страниц, исписываю по 3,4 листа A4 и чувствую, что мне пишется легче, свободнее, радостнее и ... быстрее.

Любимый скетч: звуки.
Не получается оплатить? Нужен инвойс? Удобнее перечислить на карту Приватбанка, Сбербанка, Беларусбанка?
Напишите на inspire.writing.vopros@gmail.com — и мы пришлем вам все, что нужно.

Ведущая курса:
Екатерина Оаро

 

Я путешествую не с фотоаппаратом, а с блокнотом, делая зарисовки в кафе, музеях, на городских улицах. Свою самую первую книгу я написала именно так – этюдным методом, то есть делая скетчи.

Во вторую книгу тоже вошли многие скетчи из моих поездок, которые сначала я публиковала у себя в соцсетях, а потом, увидев вашу реакцию, решила перенести под твердую обложку.
Делать скетчи приятно, интересно и очень полезно. Из них обычно вырастают оригинальные, достоверные, запоминающиеся тексты. Самые популярные посты моего блога – как раз такие скетчи, сделанные “на пленэре”, быстро, в моменте.

Я приглашаю вас на пленэр вместе со мной. Это легкий курс, замешанный на удовольствии от ловли жизни в ваш писательский сачок. В нем не будет ничего длинного, масштабного, неподъемного, требующего часов сидения на стуле. Но вы заметите, как разовьется ваш слух, станет более зорким глаз и натренируется рука.

Want to receive push notifications for all major on-site activities?