Пьеса в поисках автора - Вдохновить на роман

Этот курс — для тех, кто никогда раньше не писал пьес, но хочет попробовать создать собственный драматический текст с нуля. Опыт в литературе или театре не требуется — достаточно любопытства к людям, историям и окружающему миру.

⠀

Современная драматургия — это умение наблюдать, задавать вопросы и превращать личный опыт, фантазии, воспоминания, документы и повседневную реальность в материал для сцены. Мы познакомимся с разными формами театрального текста — от классической драматургии до документального театра, автофикшна, вербатима и перформативного текста.

⠀

К завершению лаборатории каждый участник создаст собственную драматическую историю, оформленную в синопсис, напишет одну законченную сцену и монолог. На итоговой онлайн-встрече мы прочитаем созданные тексты и обсудим возможные пути их дальнейшего развития.

Как будет проходить лаборатория?

Лаборатория состоит из 11 онлайн-занятий по полтора часа. Теория будет даваться небольшими блоками и сразу проверяться на практике. На занятиях мы будем много писать: придумывать ситуации и героев, создавать диалоги и монологи, работать с действием, конфликтом, событиями, композицией и сценическим образом. Короткие конкретные упражнения помогут преодолеть страх пустой страницы и постепенно найти собственный способ письма.

После каждого занятия вы будете получать домашнее задание, связанное с темой встречи и их будущей пьесой. Все домашние тексты будут прочитаны и разобраны ведущей курса Сарой Токиной. Вы получите индивидуальную обратную связь и поддержку в работе над своим замыслом: от первой идеи до законченного материала.

Мы будем читать тексты вслух, обсуждать, что в них уже работает, находить точки развития и переписывать отдельные фрагменты.

На текст я смотрю сразу с трёх сторон. Как режиссёр умею создавать структуру и хорошо понимаю природу театра. Как куратор вижу, сколько разных форм может принять один и тот же материал. А как продюсер умею пройти путь от идеи до готового проекта.

Моя задача: дать инструменты, которые помогут развить замысел, услышать собственный текст и найти для него форму, раскрывающую именно вашу авторскую индивидуальность.

Ведущая лаборатории Сара Токина

Программа лаборатории

Занятие 1.Что такое драма и театральный текст

Краткая история: античная драма, классическая причинно-следственная модель, новая драма, эпический, документальный и современный театр. Двойственная природа пьесы: литературный текст и материал для спектакля. Основные элементы: действие, герой, конфликт, событие, композиция, речь, сценическое время и пространство, образ, зритель.

Занятие 2. От материала к замыслу

Тема, проблема, предварительная идея, авторская сверхзадача, предполагаемое воздействие на зрителя.

Занятие 3. Проза и драматургия

Драматическое действие. Рассказанное и происходящее. Действие и простая активность. Предлагаемые обстоятельства, сквозная цель, задача внутри сцены, препятствие, тактика и приспособление.

Занятие 4. Герой и драматический образ

Характер через поступок, выбор, речь и отношения. Желание, потребность, страх, тайна, противоречие. Система персонажей. Изменение героя или его неспособность измениться. Образ пьесы: предмет, пространство, повторяющееся действие, визуальная метафора.

Занятие 5. Конфликт, противодействие и ставки

Конфликт как столкновение несовместимых целей, ценностей или способов действия. Внешний и внутренний конфликт. Цена победы и поражения. Эскалация. Смена тактик.

Занятие 6. Событие, сцена и эпизод

Ситуация и событие. Что меняется в сцене. Начальное и конечное состояние. Сценический поворот, эпизод, мелкие звенья действия. Время, пространство и действенная ремарка.

Еще 5 занятий (нажмите, чтобы посмотреть)

Занятие 7. Фабула, сюжет и композиция

Фабула как хронология событий, сюжет как способ их предъявления зрителю. Исходное, промежуточные, кульминационное и финальное события. Линейная, нелинейная, циклическая, фрагментарная и монтажная композиция. Жанр как правила игры.

Занятие 8. Диалог, реплика, подтекст, молчание и ремарка

Реплика как действие по отношению к партнёру. Голос персонажа. Информация и экспозиция. Подтекст. Ритм, перебивание, повторение, пауза.

Занятие 9. Монолог как действие

Теория. Адресат, необходимость говорить, цель, тайна, поворот и изменение. Обращение к присутствующему, отсутствующему человеку или зрителю. Свидетельский, документальный, исповедальный монолог.

Занятие 10. Синопсис и сборка законченной сцены

Синопсис, аннотация и логлайн: различия. Настоящее время, причинность, включение финала, отсутствие литературных украшений. Функция выбранной сцены внутри всей пьесы.

Занятие 11. Чтение и обратная связь (большая встреча)

Намерение автора и реальное воздействие текста. Как давать обратную связь без переписывания пьесы за автора.

Ведущая курса:

Сара Токина

Я режиссер, куратор и продюсер. Сейчас я живу в Польше, делаю культурные и образовательные проекты, в том числе в благотворительном фонде режиссера и драматурга Ивана Вырыпаева Teal House, и несколько лет подряд веду практикумы по современной драматургии в летней театральной академии JungOst в Мюнхене.

Режиссуре я училась в Белорусской государственной академии искусств и Школе-студии МХАТ, а культурному дизайну и менеджменту в магистратуре Манчестерского Университета. Работала режиссёром в Беларуси, сотрудничала с Белорусским центром современной драматургии. В Москве продюсировала и курировала проекты Центра имени Мейерхольда, Театра Наций, Электротеатра Станиславский и фестиваля NET. Участвовала в драматургических лабораториях и фестивале Lubimovka.

Я практикую как доула горя, люблю танцевать, долгие прогулки, животных и чёрный юмор.